:::     [ 學校特色 ] 全體參與的特殊教育 校長及主任全體參與特教推行委員會 愛心家長協助資源班及輔導室的工作 成立愛心小天使協助資源班的學生自理及學習 融合教育為主之特殊教育 特教宣導活動促進普通班對於身心障礙的了解　 資源班與普通班進行融合課程　 資源班教師進入普通班觀察輔導個案 資源班教師宣導如何轉介資源班 特教組長.資源班老師及普通班老師為個案共擬特殊需求學生IEP 經常與家長深入溝通，了解特殊學生 多元的特教體驗 透過特教體驗，讓小朋友了解特殊需求學生的不便及困難，進而培養同理心來接納、幫助特殊需求同學。